Die beiden Abbildungen unten zeigen die Verteilung des Bildungsmerkmals, definiert als “[a] combination of the percent of total population with a Bachelors degree or higher, taken from the US Census, and the student – teacher ratio and the per student expenditure of schools in that zip code, derived from the US Department of Education.”

Das linke Bild zeigt die niedrigen Ausprägungen der Bildungsvariablen im Vergleich zum nationalen Mittel, während die rechte Abbildung die hohen Ausprägungen veranschaulicht. Die beiden Abbildungen sind komplementär zu einander und zeigen deutlich, dass Boston bezüglich des Bildungsniveau überdurchschnittlich gut dasteht (unterdurchschnittlich niedriges Bildungsniveau, aber überdurchschnittlich hohe Werte) — was nicht verwunderlich ist.

Das Projekt wurde mit processing realisiert, “[...] an open source programming language and environment for people who want to program images, animation, and interactions.”