Artikel zu Partnerschaftsqualität & Partnerschaftskonflikte sowie Schulschwänzen (endlich) erschienen
In den letzten Tagen sind (endlich) die zwei Belegexemplare für zwei Artikel von uns eingetroffen, mit denen ich gedanklich schon vor Jahren abgeschlossen habe. Zum einen handelt es sich um den Text “Stehen Konflikte einer guten Partnerschaft entgegen? Eine empirische Analyse auf Grundlage dyadischer Daten” (siehe die Blog-Beiträge “Worüber streiten sich Paare?” und “Was sich liebt das neckt sich? Konflikte und Paarstabilität“), der in dem von Michael Feldhaus und Johannes Huinink herausgegebenen Band “Neuere Entwicklungen in der Beziehungs- und Familienforschung. Vorstudien zum Beziehungs-und Familienentwicklungspanel (PAIRFAM)” bei Ergon erschienen ist.
Zum anderen geht es um den Sammelband “Problemverhalten und Gewalt im Jugendalter. Erscheinungsformen, Entstehungsbedingungen, Prävention und Intervention“, der von Scheithauer et al. herausgegeben wurde (Kohlhammer). Dort sind wir (Wagner, Dunkake und Weiß) mit einem Beitrag zu “Schulschwänzen aus soziologischer Perspektive” vertreten. Der von mir verfasste Teil ist allerdings seit Erscheinen meiner Disserationsschrift überholt bzw. deutlich/dramatisch weiterentwickelt worden.
